Módulo 5-Actividadfinal

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Actividad 6 Módulo 3

TEMA: LOS DIFERENTES TIPOS DE SILOS

Silos de bolsa










1)


1)Silvia Ibáñez, Silo de bolsa, De la serie del Estado de México, ca. 2008. Fotografía digital. Archivo de la autora

Silo de tambo

Objetivo: El alumno observará y pondrá en práctica sus conocimientos para determinar qué tipo de silo es mejor en determinada explotación 2)Silvia Ibáñez, Silo de tambo, de la serie de Aguascalientes, Aguascalientes,
ca. 2009. Fotografía digital. Archivo de la autora

Silo de trinchera

Justificación: El especialista en nutrición y alimentación animal deberá tener un criterio para elaborar los diferentes tipos de ensilados, por lo que es importante que los conozcan

3) Silvia Ibáñez, Silo de trinchera, de la serie de Aguascalientes, Aguascalientes, ca. 2009. Fotografía digital. Archivo de la autora

Apertura de silo

Abriendo un silo de trinchera con maquinaria
4)
4)Silvia Ibáñez, Apertura del silo, de la serie de San Luis Potosí, San Luis Potosí, ca. 2010. Fotografía digital. Archivo de la autora

Mi experiencia aprendida en el presente módulo

El trabajo en este módulo me estimulo a que mediante el empleo de diferentes herramientas del web .2 me ayudarán a fortalecer los procesos educativos y ver que nosotros los docentes debemos ser un introductor y mediador, para que el alumno se enfrente a una serie de cambios no solo en lo académico sino también en lo personal por medio del trabajo colaborativo y constructivista de la enseñanza-aprendizaje mediante a la utilización de las TICs, para así aplicarlas en sus áreas de trabajo. También aprendí que al estar en lugares tan alejados los alumnos si no los incluye y los motiva uno para participar en el uso de estas herramientas puede abandonar sus estudios al sentirse aislado

Anteproyecto-IbañezZavala

Anteproyecto-IbáñezZavala

Módulo 1 actividad 4-1

Nombre del profesor Silvia María Ibáñez Zavala

Materia que imparte Alimentación de bovinos en pastoreo primer emestre

Tema de la actividadDAD Unidad 2. 2.7 Métodos de conservación de forraje

Actividades con TIC  Como medio de comunicación
 Presentación de información y procesamiento de datos: a procesador de texto

Habilidad (es) elegida (s)en el documento modelo de madurez
*Ab2.1 Manejo de un LMS para utilizar foros. Uso de un foro para discutir un tema.
Desarrollo de habilidades de argumentación y discusión colectiva a través de un entorno virtual.

•C2.1 Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde disco duro)

Descripción de la actividad
En el Taller de Inducción se les indicara como acceder a la plataforma de la facultad además se les dará clave de la materia.
En la plataforma el alumno encontrara el programa académico con la presentación de cada una de las unidades con propósitos, objetivos de aprendizaje, contenido académico, estrategia metodología, bibliografía, actividades de aprendizaje, calendario y evaluación

Actividad extraescolar
Se solicitará a los alumnos que realicen la siguiente actividad en una computadora conectada a internet.

Primero el alumno individualmente buscara la información en internet sobre el tema a discutir
¿Qué criterio debe aplicar el especialista en nutrición y alimentación animal para elaborar los diferentes tipos de ensilados?

• El alumno con la información obtenida en internet y comparando con lo que el realiza en su explotación de trabajo podrá entrar al foro de discusión.

• Al finalizar el foro de discusión el alumno enviará un archivo de texto en word al asesor argumentando porque si o por qué no utiliza cierto tipo de silo en su explotación.

• Para la actividad del Manejo avanzado del procesador de textos los alumnos deberán contar con una cámara digital o bien entrar a mi banco de imágenes en Flicr para seleccionar las imágenes y realizar una presentación en Power Point o un video de los diferentes silos que se presenten en su zona de trabajo

• Cada uno de los alumnos realizara una presentación en Power Point o bien un video en Movie Maker utilizando el banco de imágenes que se encuentran banco de imágenes en Flicr, o bien sacando sus propias imágenes de los tipos de silos que utilizan en su área de trabajo.

• El día de la asesoría se realizara la presentación así como la defensa de porque utilizar ese proceso de ensilaje especifico.



Materiales necesarios
 Computadora
 Internet
 Cámara digital

El propósito de esta actividad es que primero:
*Aprenda a utilizar los navegadores para poder seleccionar la información correcta
*Por medio del foro tendrá un trabajo colaborativo
*Al realizar la presentación en Power Point o video ellos ya tendrán claro los mejores proceso de ensilaje para bajar los costos de la alimentación

Proceso de ensilaje